Bloomania.es
Blog de divulgación educativa
Portada
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¡El gran viaje por las autopistas de tu cuerpo!
1. Introducción: ¿Tienes un circuito de carreras de 96.000 kilómetros dentro de ti? ¿Alguna vez te has parado a sentir tu pecho justo después de correr a toda velocidad en el recreo o al terminar una prueba…
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Los músculos del cuerpo humano
Ponerse delante de una clase de sexto de primaria para explicar el aparato locomotor suele ser una experiencia intensa. Las miradas perdidas se multiplican cuando aparecen en la pizarra términos dignos de un trabalenguas. Por esa razón,…
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Recursos para trabajar la comprensión lectora
¿Leer es lo mismo que comprender? Trabajar la comprensión lectora…
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¡El alucinante viaje de la comida dentro de tu cuerpo!
¡Cinco secretos del aparato digestivo que te dejarán con la boca abierta! 1. ¿A dónde narices va esa porción de pizza? ¿Alguna vez te has parado a pensar qué le ocurre a esa porción de pizza o a esa deliciosa manzana justo después de tragarla? ¿O acaso has sentido ese pequeño cosquilleo en la barriga…
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Reflexionando sobre el cooperativo y la diversidad.
A raíz de la publicación del artículo “Beneficios del aprendizaje cooperativo en la atención a la diversidad” de la semana pasada, uno de mis referentes en todo el tema de la innovación pedagógica, el señor Agustí Puigserver, me retó con buenas preguntas y observaciones a extenderme y concretar con ejemplos algunos aspectos reflejados en la…
Biblioteca docente

Publicado por Editorial SM
(Biblioteca de Innovación Educativa)
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Reflexionando sobre el cooperativo y la diversidad.
A raíz de la publicación del artículo “Beneficios del aprendizaje cooperativo en la atención a la diversidad” de la semana pasada,…
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12 factores clave para la adquisición de la lectoescritura.
“La adquisición de la lectoescritura es un entramado de habilidades que se desarrollan de manera progresiva y que requieren estrategias específicas…
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Autorregulación. Mi objetivo personal
Siempre que quiero echar unas risas, me da por desempolvar las memorias de trabajo de cuando empezaba y encuentro cosas que…
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25 ideas de lectura lúdica en el aula
La comprensión lectora es un proceso fundamental donde se construye el significado propio del texto a través de la interacción activa…
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Guía para empezar con el aprendizaje cooperativo en primaria sin perder el control del aula
Si te atrae el cooperativo, pero no sabes por dónde empezar El aprendizaje cooperativo tiene mucho potencial en primaria. Sin embargo,…
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Intervenciones efectivas en el aprendizaje cooperativo.
Cómo guiar, evaluar y fomentar la autonomía en los grupos de trabajo. El aprendizaje cooperativo se ha convertido en una de…
Benjamin Bloom
«El propósito de la educación es cambiar los pensamientos, sentimientos y acciones de los estudiantes.»

Áreas
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Cultura de pensamiento y comunicación. Compara y contrasta.
Quienes pasamos los días entre lápices que se rompen al primer trazo, rotuladores descoloridos que se resisten a jubilarse y borradores perdidos tras la estantería, sabemos perfectamente que lograr que los niños…
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25 ideas de lectura lúdica en el aula
La comprensión lectora es un proceso fundamental donde se construye el significado propio del texto a través de la interacción activa con el lector. Para que esta construcción sea atractiva y efectiva…
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¡¡Vamos a crear historias!!
Todos hemos presenciado la escena del folio en blanco tras pedir una redacción a última hora del viernes. Por esta razón, hoy os comparto dos dinámicas muy visuales basadas en juegos con…
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Lista de verificación para la resolución de problemas.
Para nuestros alumnos, especialmente en tercero de primaria, la resolución de problemas matemáticos es una de las tareas más desafiantes a las que se enfrentan durante el curso. Es por eso que…
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Vocabulario asociado a la resolución de problemas.
Hoy queremos hablaros sobre una herramienta muy útil para guiar la resolución de problemas matemáticos de una manera más efectiva y creativa. Se trata de un listado de palabras clave que pueden…
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Spinner en clase: resucita el juguete
Todos recordamos aquel año en el que los cajones de nuestra mesa parecían un taller de reparación de rodamientos de plástico. Aquella fiebre pasó y dejó paso a nuevos pasatiempos, pero guardar…
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¡El alucinante viaje de la comida dentro de tu cuerpo!
¡Cinco secretos del aparato digestivo que te dejarán con la boca abierta! 1. ¿A dónde narices va esa porción de pizza? ¿Alguna vez te has parado a pensar qué le ocurre a…
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¡El gran viaje por las autopistas de tu cuerpo!
1. Introducción: ¿Tienes un circuito de carreras de 96.000 kilómetros dentro de ti? ¿Alguna vez te has parado a sentir tu pecho justo después de correr a toda velocidad en el recreo…
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Los músculos del cuerpo humano
Ponerse delante de una clase de sexto de primaria para explicar el aparato locomotor suele ser una experiencia intensa. Las miradas perdidas se multiplican cuando aparecen en la pizarra términos dignos de…
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Los músculos del cuerpo humano
Ponerse delante de una clase de sexto de primaria para explicar el aparato locomotor suele ser una experiencia intensa. Las miradas perdidas se multiplican cuando aparecen en la pizarra términos dignos de…
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¿Cómo mantenemos la máquina en buen estado?
En esta entrada, quiero compartir con vosotros una situación de aprendizaje que he diseñado para mis alumnos de 4.º de Primaria. El objetivo principal es que los niños comprendan la importancia de…
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Descubre el fascinante laboratorio de biomecánica
«Cuando el alumnado comprende los engranajes de su propia máquina motriz, la educación física se transforma en una aventura científica inolvidable.» Seguro que más de una vez has intentado explicar las articulaciones…
David Perkins
«El pensamiento es básicamente invisible. […] En la mayoría de los casos el pensamiento permanece bajo el capó, dentro del maravilloso motor de nuestra mente. […]»
Cultura del pensamiento
La cultura del pensamiento en primaria transforma el aula en un espacio vivo donde aprender no es memorizar, sino comprender profundamente. Al hacer visible su propio pensamiento, los alumnos desarrollan la autonomía, la empatía y las herramientas críticas necesarias para descubrir el mundo por sí mismos.

Ideas para clase
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¡El gran viaje por las autopistas de tu cuerpo!
1. Introducción: ¿Tienes un circuito de carreras de 96.000 kilómetros dentro de ti? ¿Alguna vez te has parado a sentir tu pecho justo después de correr a toda velocidad en el recreo o al terminar una prueba intensa en la clase de Educación Física? Seguro que notas un «pum-pum» acelerado retumbando contra tus costillas. ¡Es el motor de tu cuerpo funcionando a máxima potencia! Pero aquí viene un dato de verdadero impacto que seguro te dejará con la boca abierta: tu corazón late unas 100.000 veces al día y la sangre recorre más de 96.000 kilómetros dentro de ti. ¡Eso…
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25 ideas de lectura lúdica en el aula
La comprensión lectora es un proceso fundamental donde se construye el significado propio del texto…
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Guía para empezar con el aprendizaje cooperativo en primaria sin perder el control del aula
Si te atrae el cooperativo, pero no sabes por dónde…
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Intervenciones efectivas en el aprendizaje cooperativo.
Cómo guiar, evaluar y fomentar la autonomía en los grupos…
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Los cuatro ejes de Tom Sherrington
El desafío de traducir la ciencia del aprendizaje al aula…
David y Roger Johnson
«El propósito del aprendizaje cooperativo es hacer que cada miembro del grupo se convierta en un individuo más fuerte por sí mismo.»

¿Qué son las Funciones Ejecutivas?
Son las habilidades cognitivas clave que permiten a los alumnos autorregularse, planificar y aprender con éxito. En esta sección analizamos su base neuropsicológica y su impacto real en la educación primaria.
Control y Gestión Emocional
Descubre estrategias prácticas orientadas al aula para ayudar a los niños a controlar la impulsividad («pensar antes de actuar») y comprender, regular y expresar sus emociones de manera adecuada.
Planificación y Memoria de Trabajo
Encuentra herramientas efectivas como las «píldoras de planificación» y checklists que alivian la carga cognitiva en tus alumnos, fomentando su autonomía durante las tareas escolares cotidianas.
Recursos y Estrategias Reales
Accede a guías integrales y metodologías específicas para entrenar el trío central (control inhibitorio, memoria de trabajo y flexibilidad) aplicado directamente a la lectura y la vida en el aula.
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Monitoreo de la comprensión: el checklist definitivo
“Para transformar a estos lectores pasivos en verdaderos investigadores del texto, necesitamos herramientas que hagan visible su propio pensamiento.” Seguro que conoces esa mirada perdida de un alumno que asegura haber terminado de leer, pero que no recuerda ni el título. Por eso, en esta entrada compartimos un recurso interactivo…
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Píldoras de planificación: alivio de la memoria de trabajo para tu aula
“Al descargar la secuencia de la tarea en un soporte físico sobre su mesa, liberamos su memoria de trabajo y fomentamos la autonomía real”. ¿Por qué necesitamos píldoras de planificación? Estás en mitad de una sesión de sociales. Has escrito tres instrucciones clarísimas en la pizarra: 1. Leer la página…
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Carga cognitiva: vacía la memoria RAM de tu clase
«Cuando fragmentamos las tareas complejas en pasos visuales claros, permitimos que la memoria de trabajo de nuestros alumnos se concentre en aprender y no en intentar descifrar qué tienen que hacer a continuación.» El día a día en el aula de educación primaria se asemeja a veces a gestionar una central de datos al borde…
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Funciones ejecutivas en el aula de primaria: Claves para entrenarlas
Esta guía integral establece los fundamentos neuropsicológicos para la implementación de estrategias que fomentan las Funciones Ejecutivas (FE) en la educación primaria, un conjunto de…
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La investigación de las funciones ejecutivas.
Hablar de funciones ejecutivas es hablar de cómo pensamos, aprendemos y nos autorregulamos. Aunque hoy sabemos que son esenciales para el aprendizaje, su…
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Las funciones ejecutivas en el aula
En los últimos años, me he propuesto investigar en profundidad qué son las funciones ejecutivas y cómo se aplican al aula de primaria….
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Funciones ejecutivas. El control de la impulsividad.
El control de la impulsividad es una función ejecutiva importante en el desarrollo de los niños en la educación primaria para que otras…
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Funciones ejecutivas. La gestión de las emociones.
La gestión de emociones es una función ejecutiva fundamental que permite a los alumnos comprender, regular y expresar sus sentimientos de manera adecuada….
Neus Sanmartí
«Evaluar es comprender qué pasa en la cabeza del alumno mientras aprende. Si la evaluación no sirve para mejorar el proceso, no es evaluación, es solo calificación.»
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Autorregulación. Mi objetivo personal
Siempre que quiero echar unas risas, me da por desempolvar las memorias de trabajo de cuando empezaba y encuentro cosas que me hacen pasar un buen rato porque no…
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Evaluar comprensión lectora sin aburrir
Ideas prácticas para observar la comprensión lectora sin encasillar ni aburrir Evaluar la comprensión lectora no es hacer preguntas de “verdadero o falso” o poner una ficha al final…
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Evaluar sin exámenes: Feedback estratégico para motivar en primaria
La evaluación es ese coco que nos persigue hasta el fin de semana. A menudo, nos dejamos la piel diseñando actividades increíbles, pero, al llegar el momento de revisar las producciones, nos quedamos bloqueados en el típico «bien» o «revisa la ortografía». A todos nos ha pasado que el café se enfría mientras buscamos qué…
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Estrategias para evaluar sin miedo. Evaluarse con otros.
El mito del profesor como única fuente de verdad Durante décadas, hemos aceptado ciegamente el mito de que el docente es la única fuente de verdad y el único…
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Tarjetas de conversación. Modelos lingüísticos para el error
¿Para qué sirven? Estas tarjetas de conversación están diseñadas para ofrecer al alumnado modelos lingüísticos seguros y positivos con los que expresar sus errores, dudas y procesos de revisión. Les ayudan a: Normalizar el error como aprendizaje Equivocarse en el aula suele arrastrar un estigma social pesado; ese microsegundo de silencio incómodo donde el alumnado…
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Los cuatro ejes de Tom Sherrington
El desafío de traducir la ciencia del aprendizaje al aula Uno de los mayores retos en la docencia contemporánea es trasladar la vasta investigación sobre la ciencia del aprendizaje…
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Principios de Rosenshine: guía para tu aula
Todos hemos vivido ese instante de tierra, trágame, en el que explicamos un procedimiento con un entusiasmo digno de una película de Hollywood y, al preguntar si hay alguna…
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Los cuatro ejes de Tom Sherrington
El desafío de traducir la ciencia del aprendizaje al aula Uno de los mayores retos en la docencia contemporánea es trasladar la vasta investigación sobre la ciencia del aprendizaje a la práctica cotidiana del aula. A menudo, las aportaciones de la psicología cognitiva se diluyen en abstracciones teóricas o se deforman en rígidas listas de…
Hector Ruíz
«La comprensión lectora no es una habilidad aislada; es el resultado de conectar lo que dice el texto con lo que ya sabemos en nuestra memoria para construir un significado nuevo.»
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Altas Capacidades, y ahora ¿Qué hacemos?
Una guía valiente, rigurosa y profundamente humana para comprender (de verdad) a nuestro alumnado con altas capacidades. Una reflexión previa. “Mirar con otros ojos no…
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Del “te falta” al “vamos a ver cómo avanzar juntos”
Autora: Jackie Acree WalshEditorial: SM · Biblioteca Innovación EducativaPresentación de: John HattiePrólogo de: Susan M. BrookhartPúblico recomendado: Docentes que deseen transformar el feedback en una…
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Una brújula pedagógica para no perderte entre modas
Autores: Shaun Allison y Andy TharbyEditorial: Eumo Editorial (versión en catalán)Público recomendado: Docentes de todas las etapas que desean fundamentar su práctica en lo que realmente mejora el aprendizaje Una brújula pedagógica para no perderte entre modasEste libro no solo te da ideas: te da estructura, criterio y sentido pedagógico. Está diseñado como una hoja de ruta clara y bien organizada para cualquier docente que quiera que su práctica diaria esté alineada con lo que dice la investigación sobre el aprendizaje experto. Y eso —cuando se encuentra bien explicado— es un auténtico regalo. ¿Qué me ha transformado como docente? Un…
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Cuando evaluar deja de ser un juicio y se convierte en parte del aprendizaje
Este libro no separa lo que nunca debió estar dividido. Neus Sanmartí nos plantea algo tan profundo como necesario: evaluar y aprender forman parte de un único proceso. No se trata de una frase bonita, sino de una convicción pedagógica respaldada por años de experiencia, de investigación y de escucha activa al alumnado. 🔹 ¿Qué…
Bloomania en números
ABP Analizar andamiaje Aplicar aprendizaje aprendizaje basado en proyectos aprendizaje cooperativo artículos de opinión atención a la diversidad autoevaluación autorregulación baloncesto bases de orientación capacidades asociadas a la lectura castellano català coevaluación cohesión competencias comprensión crítica comprensión inferencial Comprensión lectora comprensión lectora significativa comprensión oral comunicación conciencia fonológica conocimiento del medio contexto Crear cuaderno de profesorado cultura del error cultura del pensamiento cálculo destrezas de pensamiento dinámicas cooperativas dinámicas de clase dinámicas de cohesión educación emocional educación física educación primaria enseñanza basada en evidencias enseñanza experta entorno competencial entornos y dinámicas motivadoras escritura creativa esquema corporal evaluación evaluación formadora Evaluación Formativa Evaluar expresión escrita Expresión oral feed back feedback feed forward funciones ejecutivas Gamificación ideas para clase inteligencia artificial investigación lectoescritura lectura lectura compartida lectura en voz alta lectura lúdica lecturas docentes matemáticas metacognición minibasket motivación motricidad objetivos de aprendizaje ods organizadores gráficos ortografía pensamiento crítico Plan lector plástica primer ciclo problemas proyectos proyectos de segundo ciclo Recordar recursos recursos de aula resolución de problemas roles rutinas de pensamiento salud y bienestar segundo ciclo situaciones de efisica de cuarto situaciones de proyectos de cuarto Taxonomía de Bloom Taxonomía de los ODS Taxonomía de Marzano tercer ciclo tiempos verbales toma de decisiones tutoría vocabulario





